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sábado, 21 de marzo de 2015

Todo un arte

Lo  que debes  saber...
 
  
 
3.2    SABER ESCUCHAR

 La primera  responsabilidad del comunicador  es aprender  a ser buen oyente  y más aún, ser un  escucha  activo, lograr el entendimiento  de ideas y tal vez también la empatía. El saber escuchar  activamente es una práctica de comunicación   que exige responsabilidad en cualquier situación , ya que puede ayudar  a generar  intercambio  de información precisa , estableciendo  una gran   fidelidad en la  transmisión  y recepción  de las ideas  que contienen  que contienen los mensajes; la empatía nos permite  aprender  a reconocer  los probables efectos  en nuestros  encuentro comunicativo.

 
 Saber escuchar activamente  es la responsabilidad  indispensable  para  lograr identificación  con otras personas; nos hace ser comprendidos y respetados  y nos da credibilidad, con la  que ganamos  la confianza  de los demás ; esto es,  al ser escuchados  con atención , sienten la satisfacción  de ser atendidos, además de incrementar en la escucha  las habilidades de autonomía , flexibilidad y éxito en la comunicación.

 
 Decir escuchar  activamente  se refiere  a un proceso  totalmente  activo, puesto que en este proceso  aplicamos   las principales  facultades humanas; físicas, intelectuales y emocionales.

  • Físicas: visuales  y auditivas. Vemos gestos y movimientos y escuchamos  ideas a un tiempo.
  • Intelectuales: memoria, inteligencia, imaginación, razonamiento, etc.

    Porque analizamos, categorizamos, relacionamos, sintetizamos, aplicamos ideas, generamos imágenes mentales, etcétera.

 

  • Psicológicas: emociones, sentimientos, estados de ánimo. Porque leemos entre líneas  lo que sientes las personas al hablar

 Escuchar activamente no es un proceso fácil porque, más  que una facultad física e intelectual, es un proceso  psicológico-emocional- selectivo, ya que tiene una íntima relación  con el interés  o motivación  que cada uno de nosotros tenga para escuchar; es un proceso selectivo que funciona cuando una persona   tiene necesidades y busca satisfacerlas  mediante  la información  o comunicación  con otros, aun  cuando se presenten  ciertos  obstáculos debido a las diferencias entre emisor y receptor, comenzando por la intención , objetivos o razones que tengan para escuchar.
 
 
Presta atención   a  esto...
 
 
Que te  pareció...
 
 
 Para  concluir...
 

      Día con día necesitamos relacionarnos con los demás. Por eso, el hombre ha desarrollado formas de comunicación que facilitan el intercambio de ideas, conocimientos o sentimientos. Entre ellas destaca el lenguaje.
La comunicación es el acto de transmitir información a través de signos interpretados por otro u otros. Aplicando el arte de saber escuchar, porque no todos tenemos el don  de escuchar positivamente.
 La comunicación es primordial en cualquier comunidad porque todos tenemos necesidad de compartir lo que sabemos, pensamos y sentimos, mediante  un medio o canal,  procurando reducir al máximo las llamadas barreras  de la comunicación,  que son los obstáculos  que interrumpen  el acto comunicativo ,para  que esta se realice de forma efectiva.


 

 

“Las actitudes son más importantes que las aptitudes.
L a mayor parte de nuestra felicidad depende de nuestra disposición,
No de nuestras circunstancias”.

Marta Washington.


La comunicacion Humana


Sesión  3    PROCESO DE LA COMUNICACIÓN  HUMANA
Objetivo: Los participantes   identificarán  los diferentes significados  de la comunicación  verbal y valorara la importancia  del saber escuchar un mensaje oral, en cualquier situación  comunicativa que empleará  de forma inmediata.

 


 Introducción


Probablemente  desde las  sociedades  más primitivas, donde   los antecesores del hombre realizaban  cierta actividad conjunta, ya existía un tipo de comunicación  semejante  de algunos animales.

Posteriormente, cuando los casos de ayuda  mutua se multiplicaron,  los hombres en formación  tuvieron  necesidad de contar con un tipo de  comunicación  más efectivo y explícito, es decir, ponerse en relación, de interactuar unos con otros  de manera eficaz.

     Así surgió  un tipo  de comunicación  más especializado , la  co9municacion   táctil; más tarde , los gritos y diversos sonidos humanos  adquirieron  en forma paulatina  un significado , creándose el lenguaje oral.

     Para el tema que nos ocupa, lo más importante  de este brevísimo  pasaje  por la  vida del hombre, es  desprender la definición  de comunicación:

     Ponerse en contacto emisores y receptores, lograr la interacción  de unos con otros en un contexto dado.

       

 Sabias que...
 
3.1  Acercamiento a una definición.

 
Se puede conceptualizar  la comunicación  humana como un proceso. Un  proceso  se puede definir  como una serie   de eventos  que ocurren  consecutivamente  y en un orden  y en un tiempo definido.

 Cabe  señalar para los especialista en la materia   puede estar  conceptualizada  de distinta forma, pero todos convergen en los elementos que intervienen    dentro de la misma y el objetivo que esta cumple. 

      A continuación te presentamos  algunas definiciones:

 “La comunicación es el acto de transmitir información a través de signos interpretados por otro u otros”.

  • “La comunicación es un  proceso, es decir que se trata de un  fenómeno que presenta  una continua  modificación  a través   del tiempo o cualquier  operación  o tratamiento continuos”.
  • “Comunicación es el proceso  vital mediante el cual un organismo establece una relación funcional consigo y el medio”.
  •  “ Es el proceso mediante  el cual se transmiten significados  de una  persona a otra”.
 
 3.2   Elementos de la comunicación humana.
 
La fuente emisor (codificador)
     En la comunicación humana, la fuente se refiere a una persona  o a un grupo de personas. A veces  se refiere  a la fuente como emisor. Usamos   el término fuente emisor (codificador) para referirnos  a la fuente, quien  al comunicar su idea, la codifica  en símbolos. La fuente  codifica  su idea en un mensaje o código, que consiste en símbolos. Desde la perspectiva, el mensaje se origina  en la mente del emisor.
 El símbolo
     En el estudio de la comunicación  humana, el símbolo se refiere  a aquellas   cosas que tienen significado para alguien. Los símbolos pueden ser  verbales, es decir, palabras habladas o escritas; o pueden ser no verbales, es decir, posturas, gestos y ademanes.
 
El mensaje  (código)
     Es el contenido de la comunicación. Es la idea, sentimiento o sensación  que se transmite al receptor.
 
El receptor (decodificador)
     Se refiere a la persona que recibe o interpreta el estímulo que la fuente  emisor comunica. Usamos  el termino receptor (decodificador) para referirnos al receptor  quien recibe el mensaje  o código, lo decodifica  y de esta manera crea significado para él.
 
El canal
     Se refiere al medio  por el cual  el estímulo o mensaje  se pasa de la mente del emisor  a la mente  del receptor. Cualquier medio  que permite  que se envié   el mensaje   se considera  un canal.
 
Barreras de la comunicación.
       Se refiere a cualquier interferencia   que obstaculiza  en el proceso comunicativo, ya sean atribuibles  a quienes intervienen como emisor y receptor.
    Puede ser externo, es decir,  originarse en el medio ambiente, como un  sonido, un olor o un gesto que distrae. Puede ser interno, es decir,  originarse en la misma fuente o receptor  como puede ser un dolor físico, cansancio, por solo mencionar algunos.
 
La retroalimentación
     La retroalimentación   se refiere  a cualquier  medida que toma  el emisor o el receptor  para mejorar el proceso de la comunicación. Puede ser verbal o no verbal, implica  comprobar que el mensaje  fue recibido.


 

Clasificación de las funciones

SEGUIMOS...

 2.1  Clasificación   de las funciones

 

Objetivo: Los Participantes   en este tema reconocerán     los componentes  del proceso de la comunicación,  en diversas situaciones comunicativas  y las emplearán de inmediato.
Introducción

Te comunicas  porque quieres obtener información  acerca de algo  para dar información  e intercambiar ideas. Te comunicas  para quedar bien con una persona o con un grupo, para no dar la impresión  de ser un inadaptado  social. Te comunicas  por necesidad, por gusto, por curiosidad, por interés y por ponerte  de acuerdo  con los demás  para llevar a cabo alguna  acción.

 
Las funciones   de la  comunicación  humana  se pueden clasificar  en expresiva y utilitaria.

La función  utilitaria   puede clasificarse, a su vez  en informativa y persuasiva.

Lo anterior  puede entenderse  con facilidad  si se plantea  de la siguiente manera.



                                    
2.1  Clasificación   de las funciones



Objetivo: Los Participantes   en este tema reconocerán     los componentes  del proceso de la comunicación,  en diversas situaciones comunicativas  y las emplearán de inmediato.

 Introducción
Te comunicas  porque quieres obtener información  acerca de algo  para dar información  e intercambiar ideas. Te comunicas  para quedar bien con una persona o con un grupo, para no dar la impresión  de ser un inadaptado  social. Te comunicas  por necesidad, por gusto, por curiosidad, por interés y por ponerte  de acuerdo  con los demás  para llevar a cabo alguna  acción.

Las funciones   de la  comunicación  humana  se pueden clasificar  en expresiva y utilitaria.
La función  utilitaria   puede clasificarse, a su vez  en informativa y persuasiva.

Lo anterior  puede entenderse  con facilidad  si se plantea  de la siguiente manera:
 
 


A continuación  se te presenta  el siguiente cuadro con  algunas funciones  de la comunicación  humana.

 Cuadro de funciones  de la comunicación


Expresivas

Utilitarias
 

Informativas

Persuasivas

·         Saludar

·         Felicitar

·         Fastidiar

·         Relajarse

·         Desahogarse

·         Sentirse a gusto

·          Pedir disculpas

·         Expresar emociones

·         Gozar la compañía de alguien

·         Compartir vivencias

·         Compartir sentimientos y opiniones.
 

·         Pedir información

·         Dar información

·          Intercambiar ideas

·          Organizarse para llevar a cabo alguna acción

·         Compartir sentimientos y opiniones

·         Extender una invitación

·          Negociar un negocio

·         Organizarse para  llevar a cabo  alguna acción

·         Compartir sentimientos y opiniones

 

Como podrás  apreciar, algunas  de las funciones  específicas  se clasifican en más de una función principal, por ejemplo: compartir sentimientos,  y opiniones   puede ser una función expresiva, persuasiva o informativa.       

 



 

 

 
  


 

Sesion 2 Funciones de la Comunicacion

SABIAS  QUE...


Objetivo: Los Participantes   en este tema reconocerán     los componentes  del proceso de la comunicación,  en diversas situaciones comunicativas  y las emplearán de inmediato.


CONTENIDO
OBJETIVO
TÉCNICA
ACTIVIDADES
MATERIAL DIDÁCTICO Y DE APOYO
EVALUACIÓN
Observaciones
INSTRUCTOR
PARTICIPANTE
 
Sesión   2
Bienvenida
 
Recibir  al participante y darle la bienvenida
 
Dará la bienvenida al participante
Tomará  su lugar  en el aula de trabajo
 
--------
 
Pase de lista
Que el participante  registre sus datos   en  el formato proporcionado.
Expositiva
Solicitará  el registro de los participantes.
Registrará sus datos en el formato proporcionado
Lista de asistencia
-------
 
Resumen de la  sesión  anterior
Recordar lo que se vio en la sesión anterior  y disolver dudas
Diálogo discusión
Cuestionará a los participantes con la finalidad de retomar lo  más importante  de la sesión anterior.
Recordará lo visto en la sesión anterior   y disipara dudas.
Pintarrón , marcadores  borrador
Por actitud
 
 
Presentación general del desarrollo de  la sesión
Informar  al participante  del contenido de  esta  sesión
Exposición dialogo  discusión
Presentará los temas  a desarrollar en esta sesión
Preguntará  y se informará  de los mismos.
Presentación  power point
Cañón  pantalla para proyectar
Por actitud
 
 
 

 Introducción.


¿Por qué están hablando Juan y Rodrigo?
 
¿Qué  funciones cumple su dialogo?
Después de leer  el dialogo anterior  conocerás cuales son las  funciones  de la comunicación  humana  y realizar las  practicas  aprenderás  cuales son las  principales  funciones de la comunicación , que es la conversación,  cuál es  su importancia , las cualidades  que debe tener   una persona que sabe conversar, como iniciar, mantener y cerrar una conversación.